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【地评线】镜观:用心用情促进儿童健康成长

2022年06月15日 来源:山西网络广播电视台 编辑:毛子瑞

  “希望你们发扬光荣传统,团结广大儿童工作者,做儿童成长的引路人、儿童权益的守护人、儿童未来的筑梦人,用心用情促进儿童健康成长、全面发展。”这是中国儿童中心成立40周年之际,习近平总书记发来的贺信中所提到的。

  习近平总书记的贺信,从党和国家事业继往开来、代代相传的高度,指明了新时代我国少年儿童事业发展的方向和目标,必将激励广大少年儿童工作者坚守为党育人、为国育才的初心使命,用心用情促进儿童健康成长、全面发展。

  少年儿童是社会主义事业的建设者和接班人,少年儿童健康成长,祖国的未来就大有希望。在新时代,促进少年儿童的健康成长,需要家庭、学校和社会各界的团结协作,共同努力。

  “明天的太阳”从家庭升起。家庭是儿童成长的第一所学校,家庭教育的根本任务是教孩子修身和立德。而家长作为家庭教育的主要责任人,担负着儿童成长第一任老师的重任。孩子要成长,关键看家长。家长要给与孩子高质量的陪伴,陪孩子一起玩耍,和孩子一起读书,与孩子进行交流,和孩子共同成长;要发挥好榜样示范作用,以身作则,要求孩子做到的,自己必须先做到,时刻对孩子起到正面的引导;要营造良好的家庭环境氛围,培养儿童好思想、好品行、好习惯,让孩子形成正确的世界观、价值观和人生观。

  “祖国的希望”要学校培育。学校是儿童成长的主要阵地,学校教育的本质是教孩子知识和文化。作为个人一生所受教育的最重要组成部分,学校教育发挥着无可替代的作用。学校要加强教育引导,努力成为学生成长的沃土,尽可能为儿童成长提供舒适安全的学习环境,关注学生生理与心理健康,努力提升学校的办学质量;同时,要进一步丰富教学内容和教学形式,不断提高教师水平,把思想道德教育融入学校教育的全过程,引导少年儿童从小听党话、感党恩、跟党走,争做爱党、爱国、爱社会主义的好少年。

  “民族的未来”需社会守护。社会是儿童成长的大课堂,社会教育重在教孩子学会合作和竞争。作为学校教育和家庭教育的补充,社会教育的意义同样重大。我们要在全社会营造支持少年儿童工作的良好氛围,充分整合利用教育资源,凝聚社会力量,让孩子们健康成长;各级各部门要加大对教育事业的投入力度,时刻把教育事业放在优先发展的战略地位;要进一步规范社会教育组织和机构,通过开设丰富多样的教育活动,提升少年儿童适应社会的各项能力,让社会教育陪伴少年儿童健康成长。

  家庭教育教人成“人”,学校教育教人成“才”,社会教育教人成“事”,家庭、学校、社会是促进儿童健康成长的共同体,三者之间密切联系,有机结合,缺一不可。

  今日之少年儿童,是明日之祖国栋梁。爱护、培育、守护好他们的健康成长,是我们义不容辞的责任。广大儿童工作者和家庭、学校、社会要不忘立德树人的初心和使命,多措并举、多方协作,做孩子们健康成长的引路人,用心用情教育好孩子,用心用情促进儿童健康成长。(王梦君)

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