近日，第一批主题教育圆满收官，各地陆续召开第二批主题教育动员部署会。新时代党员干部生逢其时、肩负重任，当以主题教育为契机，在“取舍”之间探寻主题教育“最优解”，“晋”情“晋”心上好党课，推动主题教育走深走实、见行见效。
取“原味”学习的态度，舍“变味”应付的浮气，探寻学思合一最优解。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，扎实的理论修养已然成为党员干部综合素质的核心力、基本功。然而个别干部或讲“理”色变，觉得理论枯燥乏味；或纸上谈“理”，学习停留在笔记本上；或置之不“理”，错误认为政治理论离实际工作较远；理论探索或流于形式，或囫囵吞枣，理想信念则如左右摇摆的芦苇，经不起打磨和淬炼出现偏差。新时代党员干部当常怀理论恐慌的危机意识，始终走在厚实理论功底的前列，在读原著学原文悟原理中正本清源、固本培元，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，校准思想偏差，弥补认识缺陷，真正学出“真理的味道”，思出“鲜活的灵魂”。
取调查研究的深度，舍“走马观花”的惰气，探寻践悟合一最优解。知是行之始，行是知之成。当前，我国正处于高质量发展的重要时期，有些矛盾躲不开、绕不过，迫切需要透过现象把握事物的本质和规律，找到破解难题的方法和路径，而调查研究作为持续推进主题教育的重要途径，是一堂“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”的体验课。作为新时代党员干部，我们当把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，自觉增强“时时放心不下”的责任感，用好调查研究这一“法宝”，摒弃“甩手式调研”“偷懒式调研”“蜻蜓点水式调研”等乱象，积极投身服务人民群众“一线”，社会治理“热线”和重大项目建设“火线”，用真心实意了解人民群众天天有感的“关键小事”，用真调实研探究人民群众牵肠挂肚的“民生大事”。
取实干笃行的力度，舍空谈阔论的傲气，探寻知行合一最优解。大道至简，实干为要。幸福是奋斗出来的，机遇是给干事创业者准备的，难题也只有在实干中才能破解。习近平总书记也曾在不同场合多次强调：不注重抓落实，不认真抓好落实，再好的规划和部署都会沦为空中楼阁。实际工作中，政绩冲动、盲目蛮干，好高骛远、脱离实际等形式主义、官僚主义苗头时有发生，究其根源是知行合一上的“懒动”。当前，我们已踏上了第二个百年奋斗新征程，正面临转型升级的挑战、区域不平衡不充分发展的挑战、群众对美好生活期盼的挑战等。作为新时代党员干部，我们当把以行动刻真知、以行动提水平、以行动促实绩作为检验主题教育成效的重要“试金石”，改变“要么直接躺平，要么挑肥拣瘦”等不良习气，拿出“跨过一沟再越一壑”的勇气魄力，主动打“逆风仗”、多啃“硬骨头”、勤接“烫手山芋”、甘当“热锅上的蚂蚁”，以迎难而上的姿态、破釜沉舟的决心，挺膺担当、奋跃而上，在新时代新征程上干出一番新作为、闯出一片新天地、拼出一番新景象。（苏芮）
来源：山西网络广播电视台 编辑：梦君
